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罗俊校长一行莅临中心调研,寄望中心学科建设未来

2017/2/21 11:09:09 来源: 阅读数:3187

【中心办报道】2月16日上午,罗俊校长一行莅临我中心就学科发展建设方面的情况进行调研考察,学校主要职能部门负责人随行参加了本次调研工作,中心领导班子、各学科带头人、教师代表及各职能处科室负责人出席了本次座谈会。

 

 

    徐院长首先对校长一行的到来表示热烈欢迎,并介绍了中心近年来学科发展与建设的思路与举措。与会的学校各职能处室负责人在认真听取徐院长汇报后,均高度赞扬了我中心在学科发展上做出的努力和成绩,并就未来中心的学科发展思路、目标与措施提出了积极性的意见和建议;罗校长对近年来中心在学科建设工作上所取得的进步表示高度肯定,认为这次汇报结果充满了感染力,成效显著;同时寄语中心领导与全体教职员工,要凝聚共识,团结一致,在未来的学科建设中发挥出更大的引领作用。
 

 

    座谈会上,学校发展规划办公室提出,肿瘤防治中心为学校临床医学一级学科作出了重要的贡献。特别是在ESI贡献度上,中心学科领域贡献范围全面,在全校ESI贡献度、在临床医学的贡献度占比均位列前两位;同时,论文高被引篇数与高被引次数均列前三位,成绩喜人;希望中心为未来学校临床医学冲击ESI前0.01%贡献更多力量;今年作为“十三五”规划承上启下的一年,中心作为学校医教研的重镇,希望能够再加把劲踩一踩油门。骆腾校长助理谈到,在人才建设的核心指标规划中,目前中心在专职科研人员方面,特别是在博士后的数量上,已占据全校附属医院半壁江山;在临床医生的补充方面,中心近两年采取了很多积极性的措施,希望中心今后能在有潜力的,有后劲的年轻临床医生培养上发掘更多新的举措。教务部表示,中心的学科建设专题报告让人感到振奋。希望中心在学科建设发展良好的基础上,充分发挥好肿瘤协同创新中心的作用,积极参与学校在医学教学模式方面的改革,进一步做好人才培养工作。研究生院表示,近几年中心在研究生培养方面亮点突出,特别是985生源指标上稳步上升,增长迅速;科研成果与科研总量的权重也同比上升;坚持导师认定与招生资格分开,严格把好招生导师质量,这点非常好。希望未来中心对博士生的论文发表提出更高的目标和要求,并充分利用好学校的各项政策,让更多的毕业生将来到全世界最优秀的机构去工作。科研院称赞中心在有策划、有组织的科研工作方面做得非常出色,特别是去年的重点研发计划上,中心领导层重视,并在指南的编制、前期的策划方面都做了大量的工作;近几年中心有次序、有组织地推动人才基金申报、国家级奖项申报;期待中心未来能在国家基金创新群体与国家临床研究中心的创建上有所突破。国际合作与交流处则对中心近年来在国际合作,特别是跟国外高水平的院系联合平台的建设方面取得的成绩表示赞赏,也期待中心能在这些平台的基础上,冲击国家级的国际合作实验室或平台。

随后,罗校长亦对中心近年学科发展情况谈及四点感受,就学科发展的核心内涵讲述四点理解,并为中心未来的学科发展提出四点要求。

 

 

对医院近年学科发展有四点感受:

1、发展思路更为清晰。学科建设是单位发展规划主线;是一只无形的手,通过这个无形的手来推动单位的发展。记得第一次调研时,中心在学科发展的范围上较窄,很多成绩均局限于鼻咽癌的诊治上。但经过两年时间的发展思路转变与努力,目前中心在学科发展布局上已呈现出多点开花的状态。可以说,整体发展已经跃上了一个新的台阶。

2、学科地位不断提升。前段时间中心在华南肿瘤学国家重点实验室的评估中,得到“国际并跑”的评价结果,虽然这离“国际领跑”还有一定的差距,但从汇报的数据和结果来看,中心在学科发展中还是取得了不俗的成绩,令人振奋。甚至可以更有底气地说,在全世界范围内谈起肿瘤医院,也会有中心的一席之地。

3、发展目标更加明确。中心在学科建设规划中,制定了要达“三最一流”的发展目标,在各项工作的开展上,要做什么,要达到什么目的,都非常明确。

4、人才队伍结构愈发合理。中心不同层次的人才结构团队已充分储备,假以时日,这支人才队伍体系将会在国际上会打响名片,会让所有人,包括竞争对手、学习榜样、行业标杆都感到钦佩。

罗校长表示,中心在学科发展上的成绩,向大家证明了很多东西我们都是可以做到的,可以做到全世界最好的,可以做国际上其他国家做不了的事情。目前中心已进入学科发展新阶段,在今后的学科发展上,要瞄准国际前沿,要具有引领和示范的作用,要做领跑者与先行者。

 

对学科建设核心内涵的四点理解:

1、要有明确的学科方向。“三个面向”是引领学科建设方向的最基本的要求,在发展过程中,所有事情均离不开“三个面向”指导。在谈及学科建设时,首先要明确方向,目标定在哪里?所有学科发展中的选题,引领方向是第一位的。这决定了会走什么样的路,决定了会占领什么层次。“小富即安”的发展模式对于肿瘤医院来说已成为过去,我们不能再停留满足于此,必须要突破这个思维瓶颈。希望中心在这些事情要有思想上的认识,好的选题决定了学科发展能达到的高度与位置,是成功与否的关键。

2、要以“三大建设”为抓手。学科建设发展过程中,学科研究是关键。如何做好科研,“三大建设”是十分重要的抓手,同时也是一个路径。作为一个医院,坚持“三大建设”要求有所取舍,有所不为才能有所为。如果通过平衡矛盾,平衡各方诉求,最后只会目标分散,形成不了团队,出不来帅才,发展水平亦只会在水平方向无限延伸;坚持“三大建设”,意义就是在于可以帮助我们在纵向方向提高水平,创造出更多真正有影响力的成就。

3、做好人才队伍建设工作。学科建设,需要一支全方位、成体系人才队伍作为支撑。通过人才队伍体系的合理搭建,懂得自身优势在哪?自身的薄弱环节在哪?并通过这个体系,让各层次人才有一个新的提升。人才层次的提升是一个由低往高走的过程,我们需要摆正位置,摒弃互相争斗、互相比强的二维平面思维——这只会使我们固步自封,永远停留在低层次阶段;尝试以更长远的目光,更广阔的心胸,站在一个更高维的时空里面看问题,这会让我们能够发现更多的东西、更宽的领域、更多的生存空间。要成大事,出大成果,需要人才队伍之间抱有合作共赢的心态、包容共济胸怀,凝聚共识、相互借鉴、互补不足、统领发展。人才层次越高,越是明白如何统领团队,包容各方,扬长避短,发挥每一个人所长,这就是帅才。坚持“五个五”工程,就是希望通过让那些最优秀的人都成为真正意义上的帅才,成为大将。希望未来中心能够把这种人才培养模式坚定不移做下去,并不断发展壮大更多的创新团队,在国际上有足够的地位与影响力。

4、要立足于人才的培养。人才的培养,是一个不断传承的过程;学科建设的最终落脚点一定是在人才培养上。如何致力于学科接班人的培育,这是学科发展中非常关键的问题。作为学科负责人,除了需要在学术上有突出的成绩外,更是需要在年轻人才、特别是接班人培养方面有多点思考。大学和其他的研究所不一样的地方,就在于大学是一个培育人才的地方,是一个知识传承、人才辈出的地方。中心需要培养一代又一代的年轻人、接班人,因为他们就是中心的未来。有了未来,才会有地位。

 

对未来学科发展提出四点要求:

1、坚持临床导向。学校提出“三个面向”发展战略,其中之一就是面向学术前沿。从刚才的汇报来看,医院的科研投入持续走高,专职科研人员数量不断壮大,这是值得高兴的事情,也相信将来医院在科研投入的力度上还会有很大的空间。我们在重视科研的同时,也十分强调各项医学研究必须围绕“临床问题”这个核心点来展开的必要性。因为只有坚持临床导向,我们的各项研究成果才能真正地解决实际临床问题,指导我们更好地开展工作,为社会作出更多贡献。

2、坚持凝练方向。凝练方向就是有所不为、有所为。“摊大饼”式的粗放发展,会分散有限的精力与资源。在学科建设中,凝练方向是排第一位,这是一个没有终点的过程。在这个过程中,我们需要与时俱进,需要适时调整,需要学科交叉,但这都是为了确保我们保持方向,少走弯路。在学科发展过程中,完成超越一是靠我们的思维创新,另外需要的是我们对正确方向的把握。希望和谐共处、凝聚共识能够在我们医院里面形成良好的文化氛围。

3、坚持体制创新。现有的体制机制不是一成不变的,随着社会的不断发展,原来比较优秀的一些做法,随着时间的推移会转变成为制约发展的一些阻碍。一项优秀的制度,往往会让人经历行为约束、自愿执行、形成文化的演变过程,并对工作产生积极正面的能动作用。坚持制度创新,就是要改革和剔除现有体制、机制中已不适应时代发展要求的阻碍和绊脚石;或对一些新的好的方法加以借鉴,并把它们整合到我们现有的制度中,使其更加符合和顺应事物发展规律,创造更多新的活力。

4、坚持中国特色引领。作为国家公立医院,我们办院的宗旨始终是为人民群众提供更为优质高效的医疗服务。为此,我们在发展中积极思考,寻找与国外标杆单位的差距,努力追赶世界一流的步伐。在这个发展过程中,我们要坚持中国特色的引领作用,这是帮助我们更快地实现世界一流的源动力。肿瘤防治中心经过多年的快速发展,综合实力得到大幅的提升,影响力也与日俱增,目前已进入中国标准引领世界的发展新阶段,大家要逐步树立这个意识和信心,要有做世界一流、引领发展的大气与心气。

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